Taller de memòria i atenciò

Aquest taller ha d’ajudar a millorar especialment l’atenció de l’alumnat.

Permet desenvolupar estratègies per millorat l’atenció d’alumnes amb TDA/H o simplement amb dèficit d’atenció i també d’aquells que no presenten dèficits ni trastorns (es tindrà present a l’hora de crear els grups).

Objectius: 
  • Identificar en el nen/a en quins aspectes o àrees presenta més dificultats.
  • Proporcionar al nen/a eines necessàries per millorar la seva atenció i/o memòria.
  • Crear un espai lúdic on desenvolupar i/o millorar aquestes capacitats, a través de jocs, activitats quotidianes individuals i de grups ...
  • Traslladar les habilitats apreses al context quotidià i al procés d’aprenentatge escolar.
  • Donar pautes per treballar la tolerància a la frustració i aprendre dels errors.
Temari: 
  • Atenció
  • Trencaclosques
  • Memòria
  • Associació
  • Concentració
  • Observació
  • Memòria visual i auditiva
  • Seguiment d’instruccions
  • Processos de comprensió i anàlisi
  • Visualitzar e imaginar (reconeixement d’objectes)
  • El paper de l’activitat motora
Destinataris: 
  • EPRI
    • Grup 1 (6, 7, 8)
    • Grup 2 (9, 10, 11)
  • ESO
    • Grup 3 (12, 13, 14)
Assistents: 
  • Mínim: 4 assistents.
  • Màxim: 6 assistents.
Cost: