Iniciadora i creadora del projecte ACIs Personal

Directora i iniciadora a l’any 2006 del projecte empresarial de psicopedagogia aplicada ACIs PERSONAL.

Mestra i Psicopedagoga especialitzada en intervenció psicopedagògica.

Llicenciada en intervenció psicopedagògica des del gener de 2004, per la Universitat Oberta de Catalunya.

Col·legiada al Col·legi Oficial de pedagogs de Catalunya, nº col.687.

Treball final de Grau i pràctiques “Trastorns d’atenció amb i sense hiperactivitat i/o impulsivitat ( TDA - TDHA )”“.

Experta en diagnòstic i educació dels alumnes amb Altes Capacitats (Formació i titulacions 2005-2007) Institut Superior de Psicologia d’Alboran i Facultat d’educació de la UNED.

Tècnica en Planificació Educativa i atenció a la diversitat des del 2003, per la Universitat Oberta de Catalunya.

Tècnica en formació i orientació professional des del 2004, per la Universitat Oberta de Catalunya.

Diploma en conflictologia (2012), per la Universitat Oberta de Catalunya.

Diplomada en Magisteri l’any 1994 en l’Escola Universitària de Mestres de Sant Cugat en la Universitat Autònoma de Barcelona.

Estudis de “trastorns del llenguatge escrit i la dislèxia”, a Institut Superior d’Estudis Psicològics, sense titulació..

Més de quinze anys com a professora d’Educació Primària i d’Educació Secundària a diferents col·legi i de Cicle Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil (Assignatures impartides: Dinàmica de grups, Expressió i comunicació, Joc infantil, Metodologia del joc i Socioafectivitat).

Psicòloga infantojuvenil.

Llicenciada en Psicologia. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Col·legiada al Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.

Postgrau en Peritatge Psicològic Penal Forense. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Postgrau en Peritatge Forense i Assessorament Psicològic en Dret Civil, Familiar i Laboral. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

Curs L’ús de l’autolesió com a mecanisme de regulació emocional en adolescents. ISEP Barcelona.

Curs Intervenció Clínica amb població adoptiva. INTEA Tea Edicions.

XIII Jornades d’actualització clínica i de la salut. Depressió Infantil i Juvenil: característiques clíniques i tractament. Universitat de Barcelona (UB).